鄉(xiāng)村文化如何推動(dòng)鄉(xiāng)村振興？做好三個(gè)重點(diǎn)！

不斷滿足農(nóng)村人民精神文化需求，保護(hù)和傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化，加強(qiáng)傳統(tǒng)村落、歷史文化名鎮(zhèn)名村保護(hù)，加大對(duì)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶持力度，做強(qiáng)做優(yōu)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村文旅、農(nóng)旅融合，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷滿足農(nóng)民多元文化需求，為鄉(xiāng)村振興可持續(xù)發(fā)展提供持續(xù)的文化支撐、智力支持和精神動(dòng)力，具有重要意義。那么，鄉(xiāng)村文化如何推動(dòng)鄉(xiāng)村振興？做好三個(gè)重點(diǎn)！

1.選擇符合農(nóng)村農(nóng)民特點(diǎn)的宣傳方式。

以核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，采取符合農(nóng)村和農(nóng)民特點(diǎn)的有效措施，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)道德教育資源，依托村規(guī)民約褒揚(yáng)好人好事，聲討不道德失范行為，促進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人道德建設(shè)。推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)民的社會(huì)責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)、集體意識(shí)和主人翁意識(shí)。組建基層宣傳隊(duì)，以農(nóng)民視角為切入點(diǎn)，用通俗的方式教育農(nóng)民，用科學(xué)的理論武裝農(nóng)民，讓農(nóng)民用科學(xué)的觀點(diǎn)、科學(xué)的思維去觀察、思考、解決問(wèn)題，遏制大操大辦、大手大腳、大手大腳、隨大流、隨大流等陳規(guī)陋習(xí)，阻斷各種錯(cuò)誤思想在農(nóng)村的蔓延。鄉(xiāng)村社會(huì)是典型的熟人社會(huì)，應(yīng)深入挖掘鄉(xiāng)村熟人社會(huì)所蘊(yùn)含的道德規(guī)范，根據(jù)時(shí)代要求進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，強(qiáng)化其道德教育作用，引導(dǎo)農(nóng)民善良、孝順老人、熱愛(ài)親人、重義守信、勤儉節(jié)約。培育具有地方特色和時(shí)代精神的新鄉(xiāng)賢者文化，吸引和支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生、教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等。以鄉(xiāng)愁為紐帶，為鄉(xiāng)村文化振興貢獻(xiàn)智慧和力量。

2.把鄉(xiāng)村文化繁榮作為先進(jìn)文化建設(shè)的重點(diǎn)。

在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過(guò)程中，堅(jiān)定走鄉(xiāng)村文化繁榮之路，加大鄉(xiāng)村文化建設(shè)投入，按照標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)容、人才的要求，完善鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系，保障村民基本文化權(quán)益。深入推進(jìn)文化惠民工程，支持“三農(nóng)”題材文學(xué)創(chuàng)作生產(chǎn)，鼓勵(lì)文藝工作者深入農(nóng)村、貼近農(nóng)民，不斷推出反映農(nóng)民生產(chǎn)生活的優(yōu)秀文藝作品，特別是鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，充分展示新時(shí)代農(nóng)民精神風(fēng)貌。調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹(shù)立鄉(xiāng)村文化建設(shè)來(lái)自人民、依靠人民、服務(wù)人民、服務(wù)人民的鮮明導(dǎo)向。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，深入開(kāi)展“星級(jí)文明戶”、“五好文明戶”等活動(dòng)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、優(yōu)良家風(fēng)和新農(nóng)村文化。大力發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等新業(yè)態(tài)，促進(jìn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后文化向農(nóng)業(yè)的傳播和融合。加快形成農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)模式，開(kāi)辟農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

3.注重繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的農(nóng)村地方特色文化。

地方特色文化是一個(gè)地區(qū)經(jīng)過(guò)一定的歷史積淀而形成的具有地方特色和風(fēng)格的文化現(xiàn)象，是村民的精神家園。優(yōu)秀的農(nóng)村傳統(tǒng)文化植根于中國(guó)廣大農(nóng)村，承載著中華文明生生不息的遺傳密碼，展現(xiàn)著中華民族的思想智慧和精神追求，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值的發(fā)揮，離不開(kāi)農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在保護(hù)和傳承基礎(chǔ)上的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。要把保護(hù)、傳承、開(kāi)發(fā)、利用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把中國(guó)農(nóng)耕文明優(yōu)秀文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代文明元素有機(jī)結(jié)合起來(lái)，賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，讓歷史悠久的中國(guó)農(nóng)耕文明在新時(shí)代展現(xiàn)獨(dú)特魅力和風(fēng)采。重視鄉(xiāng)村物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)，挖掘傳統(tǒng)村落的歷史、文化、藝術(shù)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。深入挖掘農(nóng)耕文化中蘊(yùn)含的優(yōu)秀思想、人文精神和道德規(guī)范，開(kāi)展情感教育、價(jià)值觀教育和優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮其凝聚人心、教育群眾、凈化民風(fēng)的重要作用。建設(shè)一批展示農(nóng)村地方特色文化的平臺(tái)，增強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在農(nóng)村的傳播力和影響力。

結(jié)語(yǔ)：

推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興，加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化建設(shè)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的思想理念、人文精神和道德規(guī)范，培養(yǎng)和挖掘本土文化人才，弘揚(yáng)主旋律和社會(huì)健康風(fēng)尚，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)和淳樸民風(fēng)，改善農(nóng)民精神面貌，提高鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。

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